La Comunidad de Madrid expondrá durante la reunión de la Conferencia Sectorial de Educación de hoy que tendrá en cuenta especialmente los dos primeros trimestres a la hora de evaluar el presente curso escolar y no se valorará el temario al que el alumno no haya tenido acceso por la suspensión temporal de la actividad a causa del COVID-19.
El Ejecutivo madrileño dictará unas nuevas instrucciones sobre las evaluaciones finales, para que los centros educativos conozcan los criterios, en los que se valorará la evolución del alumnado durante los dos primeros trimestres del curso escolar.
Con respecto al último periodo, si bien es cierto que se quiere reconocer la enseñanza a distancia, habrá que realizarse una valoración individual y adecuada en cada caso, en función de las circunstancias personales y educativas. Es decir, los equipos docentes deberán tener en cuenta las dificultades que hayan podido tener los alumnos al no poder asistir a las clases presenciales.
A final de curso, junto con las calificaciones, se emitirá un informe individualizado para los alumnos que necesiten actividades de refuerzo durante el periodo estival, en caso de que fuese necesario.
Fechas de evaluaciones finales
Otra propuesta que la Comunidad de Madrid presentará hoy en la Conferencia Sectorial de Educación es posponer la fecha de las evaluaciones finales: del 9 al 16 de junio.
No obstante, se mantendrían las fechas para las pruebas extraordinarias de evaluación hasta el día 25 de junio, salvo para el 2º Bachillerato, que se celebrarán el 1 y 2 de septiembre.
De igual manera, los centros educativos podrán valorar si realizan la tercera evaluación conjuntamente con la evaluación final, es decir en una sola sesión.
Por último, en los casos que los alumnos quieran presentar reclamaciones y continúe la suspensión de actividad presencial, se arbitrarán las medidas para su resolución a distancia o por internet.
