Un total de doce centros educativos participan en el proyecto piloto ‘Oracle4Teachers’ destinado a preparar a los docentes en habilidades tecnológicas para aplicar en los centros con el objetivo final de motivar a los alumnos hacia las carreras STEM, es decir, ciencia, tecnología, ingeniería, robótica y matemáticas.
Según ha informado el Gobierno regional en un comunicado, en su primer año piloto, este proyecto, organizado por la Comunidad de Madrid en colaboración con la Real Academia de la Ingeniería y la empresa Oracle, forma a 40 profesores de ocho colegios y cuatro institutos en capacidades técnicas como la programación o la robótica virtualizada.
Para ello, se ha puesto a disposición de los docentes formaciones sobre pensamiento Computacional, programación en Scratch 3.0, Phynton, y proyectos en el aula o programación en entornos de robótica virtual, entre otros. A partir de estos conocimientos, los maestros aplicarán las nuevas herramientas adaptadas a las distintas etapas educativas.
Por ejemplo, en la etapa de infantil se montarán los Beebot, pequeños robots en forma de abeja para el control de la enseñanza o el lenguaje direccional basándose en el juego. Un poco más mayores, utilizarán una programación visual con cuadrículas de código que permitirá crear aplicaciones interactivas como el movimiento de un avión a través de un mapa para conocer características geográficas, sociales o culturales del país en el que se posa.
A través de esta iniciativa, el Ejecutivo regional busca motivar a los profesores para impartir estas disciplinas e impulsar así las vocaciones científicas y tecnológicas de los más jóvenes haciendo que entren en contacto con las tecnologías de la comunicación y la información (TIC), destrezas que además favorecen la resolución de problemas, el desarrollo de la creatividad, la expresión o el trabajo en equipo. centros educativos robótica centros educativos robótica
